MSF elearning : le film
Comme beaucoup d'organisations médicales aujourd'hui, MSF (Operational Center Brussels) s'est lancé dans la production de cours e-learning. Le premier cours porte sur la gestion d'un centre nutritionnel ambulatoire. Il s'adresse aux membres du personnel MSF en partance pour leur première mission de ce type.
Le cours est basé sur des situations. L'apprenant est envoyé dans un centre nutritionnel qu'il doit piloter. Ceci inclut le diagnostic, le traitement et le suivi des enfants, mais aussi les aspects de mesure statistique et de gestion logistique du centre.
La formation se compose de 4 parties:
- les pré-requis de la déficience nutritionnelle
- le diagnostic et le traitement des cas cliniques
- la gestion du centre jour après jour
- et le suivi statistique de l'évolution des malades et de l'activité du centre.
L'analyse des objectifs du cours avec Annick Filot, Pascale Delchevalerie et An Verwulgen, les trois auteurs du projet auprès de MSF, nous a orientés vers une scénarisation simple autour de cas cliniques selon la séquence:
- contexte du cas
- question ouverte ou fermée sur le diagnostic, le traitement ou le suivi
- accès à une documentation complémentaire : protocoles, manuel, articles
- réponses possibles à sélectionner
- feedback.
L'accent est mis sur le feedback où se déploie la puissance explicative du cours selon trois modes:
- vidéos d'opérations sur le terrain
- explications multimédia : commentaire audio autour de diagrammes, schémas et animations
- cartes heuristiques (mindmaps) pour structurer l'information
Ci-dessus la carte heuristique du traitement de l'anémie
Il n'y a pas d'interaction entre les apprenants car ceux-ci suivront le cours à des moments différents de l'année. En revanche, les candidats trouveront dans ce cours une réelle opportunité d'apprendre de leurs erreurs, du fait de la richesse et de la pertinence du feedback, variable selon le type d'erreur. On peut, en ce sens, parler de parcours individualisés d'apprentissage.
Voir aussi
- Médecins sans frontières
- De Powerpoint aux mindmaps ou cartes heuristiques
- Dokeos Médical
- Guide Dokeos de la gestion de projet e-learning (PDF)